PRACTICA DE EXPERTOS.
En este caso como parte del equipo "Disolventes" fui experta en la práctica. De las tres prácticas realizadas por mi equipo, sólo pudieron realizar la densidad.
Para añadir algo más de estudio al vidrio, les proporcionamos distintas muestras de vidrios conocidas para que calcularan la densidad y además les dimos una serie de muestras incógnita para que mediante los estudios de la densidad determinaran si esas muestras estaban hechas de vidrio.
RESULTADOS DE LA CLASE
Cuando realizamos la práctica como alumnos, también estudiamos la densidad de distintos materiales, con el método de la probeta
RESULTADOS DISOLVENTES
Ensayos Físicos - Laura
jueves, 1 de marzo de 2018
ACTV50 EF17-18 ENSAYOS AL PLÁSTICOS. PRÁCTICA DE EXPERTOS
PRACTICA DE EXPERTOS
1) Escribe el guión experimental y realiza fotos ilustrándolo
2) Rellena la hoja de cálculo con tu equipo. Realiza un pantallazo y publícalo aquí
3) Emite la conclusión científica
1) Escribe el guión experimental y realiza fotos ilustrándolo
2) Rellena la hoja de cálculo con tu equipo. Realiza un pantallazo y publícalo aquí
3) Emite la conclusión científica
P1 - CREACIÓN DE PLÁSTICO A PARTIR DE PATATAS
- PELAR Y TRITURAR 1 KG DE PATATAS. COLOCARLAS EN UN RECIPIENTE Y AÑADIR SUFICIENTE AGUA DESTILADA.
- REMOVER Y COLAR CON AYUDA DE UNA MALLA FINA.
- DEJAR REPOSAR EL LÍQUIDO DURANTE 2H. SE OBSERVA COMO EL ALMIDÓN SEDIMENTA, QUEDANDO COMO UNA CAPA DE COLOR BLANCO EN LA PARTE INFERIOR.
- UNA VEZ SEDIMENTADO EL ALMIDÓN, SEPARAR EL AGUA
- SE DISUELVEN 12 GRAMOS DE ALMIDÓN EN 30 MILILITROS DE AGUA DESTILADA.
- SE AGITA HASTA QUE SE DISUELVA MEDIANTE EL USO DE ESPÁTULA.
- CALENTAMOS POCO A POCO LA MEZCLA EN UNA PLACA TÉRMICA, MIENTRAS SEGUIMOS REMOVIENDO.
- AL LLEGAR A 45ºC AGREGAMOS 15 MILILITROS DE ACÉTICO.
- AL LLEGAR A 55ºC AGREGAMOS 7 MILILITROS PROPANOTRIOL.
- EMPEZAMOS A VER LA FORMACIÓN DEL BIOPLÁSTICO.
- AL LLEGAR A 90ºC TENER CUIDADO DE NO SOBREPASAR ESTA TEMPERATURA POR RIESGO DE CARBONIZACIÓN.
- A LOS 90ºC RETIRAMOS EL VASO DE PRECIPITADOS DE LA PLACA, Y EXTENDEMOS UNA CAPA FINA DEL BIOPLÁSTICO SOBRE PAPEL SULFURIZADO. (O PLACA PETRI)
RESULTADOS
- AÑADIR APROXIMADAMENTE 0,5 GRAMOS DE PLASTICO TRITURANDO A UN TUBO DE ENSAYO. CADA TUBO DE ENSAYO CONTENDRÁ AGUA, ACETONA, ETANOL Y HEXANO.
- OBSERVAR.
- ENCENDER UNA LLAMA. Y ACERCAR AL BORDE DE LA LLAMA PARA VER SU COMPORTAMIENTO.
- ANOTAR OBSERVACIONES.
CONCLUSIÓN CIENTÍFICA
El orden de exposición al fuego fue: Plástico en agua - Plástico en acetona - Plástico en etanol - Plástico en hexano
La velocidad a la que se consumían era mayor siguiendo este orden, así como la progresión de la llama hacia un color más rojo
P2 - REALIZACIÓN DE SLIME
- Lo primero que tienes que hacer es poner 1 taza de agua caliente en un recipiente y agregar 1 cucharadita de bórax y luego lo disuelve lo disuelves.
- En el otro recipiente colocas la 1/2 taza de cola blanca y la media taza de agua caliente y lo disuelves hasta que quede uniforme y luego agregas a esta mezcla el colorante alimenticio y lo sigues removiendo.
- Ahora te toca agregar de poco en poco la primera mezcla a la segunda y luego lo remueves y se va ir formando una masa que no se pega en las manos si lo sacas de inmediato vas a obtener un slime un poco duro y si lo sigues removiendo será un poco mas flexible, será depende como lo quieres tu slime ; luego de esto lo sacas del recipiente y lo puedes amasar sobre una superficie lisa mientras seca un poco
RESULTADOS
CONCLUSIÓN CIENTÍFICA
Esta práctica fue totalmente experimental, ya que el grupo de expertos sólo había obtenido los resultados esperados una vez. Tras dos intentos, no obtuvimos un SLIME propiamente dicho, probablemente por falta de cola en uno de los casos y exceso de bórax en otro. Pese a ello realizamos el estudio de la densidad del mismo
ACTV 49 EF17-18 ENSAYOS AL CEMENTO-PRÁCTICA DE EXPERTOS
PRACTICA DE EXPERTOS
I) ESCRIBE EL GUIÓN EXPERIMENTAL E ILÚSTRALO CON FOTOS
II) Rellena la hoja de cálculo que te ha aportado el equipo Heroína con los resultados experimentales obtenidos y la densidad del cemento obtenido.
III) Rellena la hoja de evidencia
IV) Emite la conclusión científica de los resultados obtenidos
Pon en tu entrada el enlace a la pestaña de la hoja de cálculo de tu equipo
Realiza un pantallazo de tus resultados y publícalos en tu entrada
Emite una conclusión científica
CONCLUSIÓN CIENTÍFICA
Obtuvimos unas piezas de buena consistencia de cemento
HOJA RESULTADOS
CONCLUSIÓN CIENTÍFICA
Los resultados entre las dos muestras es muy similar siendo la diferencia de variación de Tª de 2 grados, teniendo 6ºC en en caso del cemento húmedo y 4ºC en el caso del cemento seco.
I) ESCRIBE EL GUIÓN EXPERIMENTAL E ILÚSTRALO CON FOTOS
II) Rellena la hoja de cálculo que te ha aportado el equipo Heroína con los resultados experimentales obtenidos y la densidad del cemento obtenido.
III) Rellena la hoja de evidencia
IV) Emite la conclusión científica de los resultados obtenidos
Pon en tu entrada el enlace a la pestaña de la hoja de cálculo de tu equipo
Realiza un pantallazo de tus resultados y publícalos en tu entrada
Emite una conclusión científica
P1 - ELABORACIÓN DE CEMENTO
- En primer lugar pesamos ¾ partes de cemento por ¼ de arena según la cantidad que nos designe el profesor.
ARENA
CEMENTO
- Añadimos la arena y el cemento en polvo al bol o pota.
- Lo removemos para mezclarlo.
- Vamos añadiendo agua progresivamente mientras que revolvemos a la vez buscando una masa pastosa no muy aguada.
- Una vez tenemos esa masa la pasamos al molde para dejar que se endurezca.
RESULTADOS
CONCLUSIÓN CIENTÍFICA
Obtuvimos unas piezas de buena consistencia de cemento
P2 - ENCHARCAMIENTO DEL CEMENTO
- Pesar 100 g de agua.
- Pesar 250 g de cemento.
- Mezclar el agua con el cemento, espolvoreando éste por encima del agua y con ayuda de una varilla de vidrio.
- Pesar la mezcla.
- Calcular la relación Agua / Cemento.
- Repetir este procedimiento 3 veces más (una por técnico).
- Sacar el promedio de las 4 relaciones obtenidas.
RESULTADOS
CONCLUSIÓN CIENTÍFICA
Para 100 gramos de cemento tenemos que un 40% aprox. es decir 40 gramos tendrían que ser de agua
P3 - CALOR DE HIDRATACIÓN DEL CEMENTO
- Pesar X gramos de cemento seco y se vierten dentro del calorímetro.
- Introducir unos mililitros hasta cubrir este cemento de una disolución de HNO3 2N,
- Se agita y se esperan 20 minutos para leer la temperatura.
- Se repite la operación con el cemento hidratado.
- Se comparan temperaturas del cemento seco y húmedo y se comprueba el calor desprendido.
CONCLUSIÓN CIENTÍFICA
El calor de hidratación de ambos es muy similar
ACTV 47 EF 17-18. PÉNDULO CHARPY
ACTV47 EF 17 -18:PÉNDULO DE CHARPY
TEORÍA PÉNDULO CHARPY- ENSAYO DE RESILENCIA
PROBETA MESNAGER
VIDEO DE LA ECUELA DE INGIENERIA DE MATERIALES:
1. REALIZA LA HOJA INDIVIDUAL DE EJERCICIOS. CORRÍGELA CON LOS RESULTADOS DE EQUIPO . HAZ UNA FOTO Y PUBLÍCALA EN UNA ENTRADA
2. REALIZA EL EJERCICIO DE EQUIPO Y PONLO EN LA HOJA DE SOLUCIONES DETALLADAMENTE EXPLICADO: CON TODAS LAS FÓRMULAS Y LOS CÁLCULOS Y SUS CORRESPONDIENTES UNIDADES
3. ESCRIBE TODOS LOS RESULTADOS DE LOS PROBLEMAS QUE HABEÍS REALIZADO EN LA HOJA DE EQUIPO
ACTV I45EF17-18: RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL COMO TÉCNICO
- LIMPIEZA EN EL LUGAR DE TRABAJO
- ORDEN EN EL LUGAR DE TRABAJO
- PUNTUALIDAD EN EL LUGAR DE TRABAJO
- SALE ANTES DE LA HORA DEL LUGAR DE TRABAJO
- SE LEE LAS PRÁCTICAS ANTES DE ENTRAR EN EL LUGAR DE TRABAJO
- SE HA LEIDO LAS INDICACIONES H Y P DE LOS REACTIVOS EN EL LUGAR DE TRABAJO
- CUMPLE LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
- SE PONE LOS EPIS EN TODO MOMENTO EN EL LABORATORIO
- PONTE UNA NOTA COMO TÉCNICO INDIVIDUAL EL EL TRABAJO EN EL LABORATORIO.
9
-¿ A CUANTOS SESIONES HAS FALTADO EN EL LABORATORIO EN LA SEGUNDA EVALUACIÓN?
NINGUNA
- ¿ HAS ENTREGADO LAS ACTIVIDADES A TIEMPO EN ESTA SEGUNDA EVALUACIÓN?
SI
- ¿ CUÁNTAS ACTIVIDADES HAS DEJADO SIN ENTREGAR?
NINGUNA
ACTIVIDAD EVALUADA POR LA PROFESORA
- ORDEN EN EL LUGAR DE TRABAJO
- PUNTUALIDAD EN EL LUGAR DE TRABAJO
- SALE ANTES DE LA HORA DEL LUGAR DE TRABAJO
- SE LEE LAS PRÁCTICAS ANTES DE ENTRAR EN EL LUGAR DE TRABAJO
- SE HA LEIDO LAS INDICACIONES H Y P DE LOS REACTIVOS EN EL LUGAR DE TRABAJO
- CUMPLE LAS NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
- SE PONE LOS EPIS EN TODO MOMENTO EN EL LABORATORIO
- PONTE UNA NOTA COMO TÉCNICO INDIVIDUAL EL EL TRABAJO EN EL LABORATORIO.
9
-¿ A CUANTOS SESIONES HAS FALTADO EN EL LABORATORIO EN LA SEGUNDA EVALUACIÓN?
NINGUNA
- ¿ HAS ENTREGADO LAS ACTIVIDADES A TIEMPO EN ESTA SEGUNDA EVALUACIÓN?
SI
- ¿ CUÁNTAS ACTIVIDADES HAS DEJADO SIN ENTREGAR?
NINGUNA
ACTIVIDAD EVALUADA POR LA PROFESORA
ACTV42EF17-18PRÁCTICAS EN FABRICACIÓN MECÁNICA: S2
Rellena la hoja de evidencias de la
S1 : PRÁCTICAS EN FABRICACIÓN MECÁNICA
y entrégala.
- Realiza fotos de los equipos utilizados y publícalas en esta entrada
- Escribe los nombres de los ensayos realizados
El ensayo de tracción de un material consiste en someter a una probeta normalizada a un esfuerzo axial de tracción creciente hasta que se produce la rotura de la misma. Este ensayo mide la resistencia de un material a una fuerza estática o aplicada lentamente. Las velocidades de deformación en un ensayo de tensión suelen ser muy pequeñas (ε = 10–4 a 10–2 s–1).
- Realiza una foto a la hoja de ensayos realizados facilitados por la profesora Loli
- Entrega la hoja de evidencias
S1 : PRÁCTICAS EN FABRICACIÓN MECÁNICA
y entrégala.
- Realiza fotos de los equipos utilizados y publícalas en esta entrada
- Escribe los nombres de los ensayos realizados
- TRACCIÓN PURA (ENSAYO DESTRUCTIVO)
- Realiza una síntesis breve de los ensayos realizados en el aula de fabricación mecánica
El ensayo de tracción de un material consiste en someter a una probeta normalizada a un esfuerzo axial de tracción creciente hasta que se produce la rotura de la misma. Este ensayo mide la resistencia de un material a una fuerza estática o aplicada lentamente. Las velocidades de deformación en un ensayo de tensión suelen ser muy pequeñas (ε = 10–4 a 10–2 s–1).
- Entrega la hoja de evidencias
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